3 grudnia to szczególna data w kalendarzu. Tego dnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami. W naszej szkole podstawowej postanowiliśmy poświęcić cały tydzień na refleksję, edukację i rozwijanie empatii wśród uczniów.

Przez cały tydzień w naszej szkole miało miejsce wiele angażujących aktywności, które pozwoliły uczniom "stanąć w czyichś butach" i spojrzeć na świat z innej perspektywy.

We wtorek, 2 grudnia naszym wyjątkowym gościem był Pan Marcin Marcinkowski, który mierzy się z niepełnosprawnością wzrokową. Pan Marcin w niezwykle szczery i ciekawy sposób opowiadał o swoim codziennym funkcjonowaniu, wyzwaniach oraz o tym, jak technologia i determinacja pomagają mu w realizacji pasji. Była to cenna lekcja o pokonywaniu barier.

Oprócz tego w wybranych klasach odbyły się specjalne zajęcia warsztatowe, podczas których uczniowie rozmawiali o różnych rodzajach niepełnosprawności, ucząc się odpowiedniego języka oraz poznając zasady pomocy i wsparcia.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się przerwy zorganizowane w sali sensorycznej. Dzieci miały okazję doświadczać świata różnymi zmysłami poprzez ciekawe aktywności, które pozwalały im lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje percepcja. Dodatkowo, podczas przerw, uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat niepełnosprawności, kręcąc kołem fortuny i odpowiadając na pytania.

Korytarze szkoły wypełniły się gazetkami dotyczącymi tego ważnego dnia oraz plakatami wykonanymi przez poszczególne klasy. Szczególnie inspirujący element edukacyjny pojawił się w wybranych miejscach w całej szkole. Były to specjalne kartki z faktami na temat znanych osób z niepełnosprawnościami. Uczniowie mogli w ten sposób odkrywać, że bariery fizyczne nie stanowią przeszkody w osiąganiu wielkich sukcesów, poznając inspirujące historie takich postaci jak Stephen Hawking czy Nick Vujicic. To był świetny sposób na promocję pozytywnych wzorców i walkę ze stereotypami.

Był to dla nas wszystkich wyjątkowy i szczególny tydzień pełen cennych lekcji. Jesteśmy przekonani, że dzięki zaangażowaniu w te różnorodne aktywności, nasi uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę, ale przede wszystkim stali się bardziej wrażliwymi, otwartymi i odpowiedzialnymi członkami społeczności, gotowymi budować świat oparty na akceptacji i szacunku.