Infografika o cyberprzemocy

Internet to miejsce nauki, rozrywki i kontaktu z innymi ludźmi. Niestety, bywa też przestrzenią, w której dochodzi do cyberprzemocy, czyli przemocy z użyciem technologii informacyjnych – telefonów, komunikatorów, portali społecznościowych czy gier online.

Cyberprzemoc może przyjmować różne formy, takie jak obrażanie, wyśmiewanie, groźby, szantaż, rozpowszechnianie kompromitujących zdjęć lub filmów, podszywanie się pod kogoś czy wykluczanie z grup internetowych. Choć dzieje się „w sieci”, jej skutki są bardzo realne – powoduje stres, smutek, poczucie samotności, a czasem prowadzi do poważnych problemów emocjonalnych.

Co mogą zrobić uczniowie?

Przede wszystkim warto pamiętać, że nie wolno odpowiadać na hejt agresją. Najlepiej zablokować osobę stosującą przemoc, zachować dowody (np. zrzuty ekranu) i zgłosić problem zaufanej osobie – rodzicowi, nauczycielowi lub pedagogowi szkolnemu. Ważna jest również ochrona swoich danych osobowych i ostrożność w publikowaniu treści w internecie.

Rola rodziców

Rodzice powinni regularnie rozmawiać z dziećmi o ich aktywności w sieci, interesować się tym, z jakich aplikacji korzystają i z kim mają kontakt. Szybka reakcja na niepokojące sygnały oraz okazywanie wsparcia i zrozumienia są kluczowe. Cyberprzemoc zawsze należy traktować poważnie i – w razie potrzeby – zgłaszać odpowiednim instytucjom.

Gdzie szukać pomocy?

Osoby dotknięte cyberprzemocą nie są same. Pomoc można uzyskać m.in. poprzez Telefon Zaufania 116 111, stronę dyzurnet.pl lub zgłaszając sprawę na policję w przypadku poważnych naruszeń prawa.

Pamiętajmy – bezpieczny internet to wspólna odpowiedzialność uczniów, rodziców i nauczycieli. Reagując i wspierając się nawzajem, możemy skutecznie przeciwdziałać cyberprzemocy.